在眾人的祝福下，公主與餓龍決定要攜手共度未來，但婚禮一結束，他們就遇到一個超級大難題──愛的小窩要蓋在哪裡？俗話說：「好的居住地讓人舒服自在，但錯的地點讓人每天過得膽戰心驚。」究竟公主和餓龍能否過著幸福快樂的日子呢？
由國立成功大學張惠珍、徐憶瀠、葉詩薇跟李傳心同學推出的電子繪本「安居樂YA」，以互動式繪本電子書傳遞水土保持知識，打破紙本書的侷限性，作品完成度高，可跨平台使用，故事內容也可隨年齡層擴充知識素材，加深加難，方便老師開發不同內容教材，團隊成員上台簡報時台風穩健，口條清晰，展現團隊間無比的默契，讓委員瞬間了解作品傳達的意涵，讓「安居樂YA」獲得評審一致青睞。
故事的結局不設限 由互動玩家來決定
「安居樂YA」電子繪本以公主跟餓龍的童話故事為主軸，遊戲中設定四大關卡，引導玩家抉擇故事走向，導向開放式的結局。遊戲除了沒有單一的故事軸，增加遊戲的驚喜與樂趣，還會適時穿插淺顯易懂的方式水土保持知識，令玩家印象深刻。繪本特色的主要特色則在於所有的故事走向完全由玩家決定，每一次選擇會決定不一樣的劇情發展，玩到最後才能知道結局。
「SORRY囉」團隊在開發初期原本構思做成實體書，但是考量故事有多種可能性，紙本書較難達成想要的效果，轉而改做電子書。故事中的公主與餓龍角色設定也相當有趣，團隊成員從看小說時汲取靈感，先以手繪再進行數位化。為了打刻板印象，故事中的公主並非嬌滴滴的童話型公主，而是有著古銅色健康肌膚的現代女性，餓龍也非邪惡造型，體型上兩者有巨大的反差，營造出趣味的效果。
繪本書的格式則採PDF格式，看重PDF檔案好上架、軟體穩定，可以跨平台使用等特性，老師隨時可把檔案丟到不同平台，筆電、平板、手機上都能使用，轉檔也相當方便。
電子繪本可持續擴充 有助校園發展自有教材
擴充性部分，電子書內容可輕易增修或改動，可按照不同年齡層打造不同程度的知識內容。例如目前繪本預設對象為國小學齡兒童，用字遣詞較為淺顯，若要提供給國高中生，可再把內容加深加難，老師很容易依據各自需求發展出自有教材。
考量現代學童不愛看文字，只愛看影音圖片的趨勢，繪本書提供有聲書功能，按下按鈕可以朗讀出聲，並提供雙語朗讀版本，方便學生同時學習英文。
